教師招聘面試答辯：教育評價反思類答題技巧

2022-03-21 10:41:39 北京教師招聘考試網 ○加微信領資料 ○交流qq群 ○華圖在線app 文章來源：北京華圖

　　教師招聘面試答辯：教育評價反思類答題技巧由北京教師招聘考試網提供：更多關于教師招聘,事業單位的內容請關注教師資格考試網/北京教師招聘考試網！或關注北京華圖微信公眾號(bjhuatu)，北京教師考試培訓咨詢電話：400-010-1568。

　　點擊查看：教師考試輔導課程

　　面試是一個主觀的活動，答辯亦如是。答辯是教師資格證中的最后一個環節，與結構區別在于答辯依據是試講本身，更具有靈活性和主觀性。答辯更像是對自己的試講的一種闡述，是與考官的深層次交流，考官根據測評要素，結合表現給分。

　　答辯的考試類型主要有四種：教育評價反思型，幼兒園專業知識型，幼兒園工作實踐型，基礎信息型。好的準備是成功的一半，了解考法以后能及時組織語言闡述自己觀點也是一種能力。

　　主要的答辯高分技巧：

　　(1)外在自信，聲音洪亮有感染性;

　　(2)禮貌待人，有親和力;

　　(3)有所準備，抓住時機展示自己。

　　教育評價反思類題目考查主要為對試講表現進行隨機提問，常圍繞教育活動設計的環節進行，主要為“目標與年齡段”、“活動重難點及解決”、“活動延伸”及活動表現中的環節進行評價反思和補充等方面加以考察，是答辯中最常見的一類題型，考察頻率較高。

　　經典答辯題目：請評價以下你本此的試講表現?

　　【答題思路】

　　本題是考官根據試講表現，對考試的追問，面試的主觀性、隨意性較大，因此考生可以根據考官的問題靈活作答。

　　找準角度：評價自己的試講表現一般從優點和不足兩個方面進行評價。

　　提出優缺點：針對自己的試講表現進行論述，優點可以從教學方法的選用，目標的設定，活動過程的設計方面進行，以及體現的兒童教育觀;不足主要闡述自己在試講中存在的問題，但是缺點一般為較小的缺點，不能為硬性很難更改的缺點。不足說完以后一定要提出改進建議。

　　落實解決：改進的具體方案。

　　【示范作答】

　　1.找準角度：針對本此試講，我主要從優點和不足兩個方面進行評價。

　　2.提出優缺點：第一，目標是教育活動的出發點和落腳點，我始終堅持目標導向的原則，設計了環環相扣、層層遞進的活動環節;導入部分我以手指游戲激發幼兒參與的興趣，調動幼兒的認知經驗，展開部分我先以整體講述故事的形式讓幼兒有一個初步的感知，深入理解部分結合技能目標，開展多種形式的故事講述活動，激發幼兒的興趣;第二，活動中我始終以積極樂觀的形象，飽滿的熱情、生動的語言影響幼兒，發揮教師的示范性和引導性，增進師幼關系，促成良好的師幼互動;第三，始終以“幼兒為主體”，尊重幼兒的學習方式和特點，以直接感知、親身體驗、實際操作，讓幼兒參與活動，以游戲化的方式和口吻，完成本此活動的目標，突出重難點。

　　3.缺點及解決：作為新手教師，我本此試講中出現的問題主要為有點緊張，預設幼兒的情況不全，在偏向于目標指引的過程中可能沒有注意到幼兒的生成活動，模擬與現實存在一定的差距，可能也會存在一些未有預設幼兒情況的問題。因此在以后的工作中，我將實事求是，促進每一個幼兒的全面發展。

　　總之，教學是一門遺憾的藝術，教師應及時進行自我反思，發現不足，有不足之處，還請各位考官批評指正。

★教師考試備考資料包【教資+招教】★